为深入贯彻《幼儿园教师专业标准》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提升青年教师的专业化水平和能力，打造一支基本功扎实、教学水平高、富有创新能力、适应新时代幼儿教育发展的高素质教师队伍，4月7日至12日，孙庄幼儿园开展了教师基本功比赛。

察.走进童心

精彩幼儿绘画作品，灵动区域游戏视频。参赛教师们首先观看了幼儿建构区域游戏视频，接着现场撰写观察记录，根据自己所观察到的视频内容，从游戏记录、理论分析、支持策略三方面进行撰写，科学解读与评价幼儿的游戏行为，提出适宜有效的支持策略。而后对静态的幼儿美术作品进行仔细的观察与分析反思，短短45分钟的时间里，老师们专注观察、分析思索、挥笔书写，紧张而又积极地进行着专业的较量。

奏.指尖悠扬

以琴会友、以赛促教。教师们通过抽签决定弹唱曲目，凭借扎实的基本功，充分展示了各自的钢琴弹唱技能。过程中，教师们熟练掌握歌曲节奏，合理搭配伴奏和弦，悠扬的旋律随着黑白琴键倾泻而出，悦耳的歌声久久萦绕耳畔，大家尽情展示着自己的专业风采，呈现了良好的专业素质。

书.别具匠心

参赛选手根据抽签主题《春之乐》，以幼儿为本，紧扣活动目标、幼儿年龄特点，结合课程游戏化的教学理念进行教学活动设计。而后依据《指南》和《纲要》，分别从“说活动设计意图、活动目标、活动重难点、活动准备、教法学法、活动过程”等几大方面，以轻松自如的教态和富有感染力的语言进行设计介绍，凸显青年教师扎实的理论基础和以幼儿为本的教学理念。

述.真知灼见

教师们结合自身的理论知识与实践经验围绕抽签话题阐释自己的观点，思辩灵活，侃侃而谈，充分展示了教师良好的口才，思维、表达和精神风貌。

析.赛后提升

业务园长卢礼琴召集参赛教师进行赛后总结，肯定了教师们在竞赛中优异表现，同时对各项活动给予专业的指导，希望教师们扎实积累技能，继续“乘风破浪”，努力成就更好的自己！

整个教师基本功系列比赛过程精彩纷呈、百花齐放，同时，评委组老师认真、谨慎、客观、公平地按照赋分标准及要求，对每位参赛教师进行了公平公正地赋分。

此次青年教师基本功大赛，为孙庄幼儿园教师搭起一座成长的桥梁，大赛也成为教师前进的磨刀石。相信幼儿教师会不负时光，一路前行！愿比赛之花开在春季，收获四季！